Keine Artikel
Preise inkl. MwSt.
MRA-Testbogen (ohne Diagnose) Nur für Schulen oder Fördereinrichtungen,...
Gesamtpaket zur Testung und individuellen Förderung der Rechtschreibung...
Neuauflage 2020 Meine kleine Rechtschreibkunde 5/6 enthält die...
Der Rechtschreib-Lehrgang für Jugendliche und junge Erwachsene. Die...
Testbogen als Druckvorlage inkl. Analyse des Rechtschreibtests (MRA). Es...
Eingabe der Testdaten durch das Lernserver-Team
Testbogen als Druckvorlage inkl. Analyse des Rechtschreibtests (MRA) für...
Das "Rundum-Sorglos-Paket" zur Rechtschreibförderung. Leistungsumfang:...
Neuauflage 2020 Meine kleine Rechtschreibkunde 3/4 enthält die...
Angesehene Artikel
Didaktisches Lernspiel zur...
Größenverhältnisse und...
53016
Neu
Didaktisches Lernspiel zur Wiederholung und Automatisierung der Auslautableitung b-p.
In der schweren Version geht es auch um ungebräuchlichere Wörter.
Vier Spielvorschläge ermöglichen den abwechslungsreichen Einsatz zuhause, im Deutschunterricht und in der Förderstunde.
Die Kartensets zur Auslautableitung gibt es für d-t, g-k und b-p jeweils in den Schwierigkeitsstufen leicht, mittel und schwer.
Didaktischer Hintergrund:
Die stimmhaften, „weichen“ Verschlusslaute d, g und b werden im Deutschen am Silbenende und vor einem Konsonanten (Mitlaut) stimmlos und „hart“ wie t, k und p gesprochen. Um herauszufinden, ob man d oder t, g oder k und b oder p schreiben muss, sucht man einen Wortverwandten, bei dem diese Laute den Silbenanfang bilden. An dieser Stelle kann man hören, ob es sich um den stimmhaften oder den stimmlosen Laut handelt. Beispiele:
Kleid – Klei-der, Brot – Bro-te; klug – klü-ger, welk – wel-ker, lobt – lo-ben, piept – pie-pen
Inhalt:
Das vorliegende Kartenspiel besteht aus dem Schwarzen Peter und 18 Wortpärchen mit b und p. Beim einen Wort sind diese Buchstaben am Silbenende oder vor einem Konsonanten, beim anderen am Silbenanfang zu finden. Zusätzlich sind vier verschiedene Spielvorschläge beigelegt.
Ziel:
Ziel ist, das Prinzip der Morphemkonstanz (Stammschreibung) bei Verschlusslauten zu durchschauen und einzuüben. Die gemeinsame Struktur von Wortverwandten wird erkannt und der allgemeine Wortschatz erweitert.
Die Spiele passen zur Methodik der Lernserver-Fördermaterialien, bauen auf diesen auf und können auch zur Wiederholung und Automatisierung eingesetzt werden.